Nous vous convions à notre stage du mardi 14 novembre 2023 à Orléans

Des programmes surchargés, empêchant toute réflexion pédagogique pour les professeurs et toute mise en réflexion critique pour les élèves. Le choix du chronologique avant tout. Des programmes coupés de la recherche contemporaine et objets d’enjeux politiques. Peut-on articuler les questions de spécialité et de tronc commun au lycée ? Quels objectifs souhaitons-nous assigner à l’enseignement de l’histoire et de la géographie en collèges et lycées ? Quels types de programmes voulons-nous ?Peut-on articuler les questions de spécialité et de tronc commun au lycée ? Quelles épreuves peuvent être formatrices ?
– Échanges et propositions
D’un état des lieux : comment chacun vit les programmes ? quels choix ? quelles façons de faire ?
À une proposition d’appel collectif pour d’autres programmes, d’autres formes d’enseignement ?

– Intervention d’une historienne
Anne Jollet, maîtresse de conférences en histoire moderne, directrice de la rédaction des Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique.
La recherche historique peut-elle aider à penser l’enseignement de l’histoire dans le secondaire ?

– Éclairage
La fabrique des programmes d’histoire-géographie : quels enjeux ? quelles spécificités ? quels objets d’enseignement ?

Présentation du séminaire d’histoire que proposera le SNES -FSU Orléans-Tours en 2024 en partenariat avec la revue : Les Cahiers d’histoire, revue d’histoire critique.

Tous les personnels sont autorisés à s’absenter jusqu’à 12 jours par an pour des formations syndicales .
Seule contrainte : déposer la demande avant le vendredi 13 octobre
auprès du secrétariat de son établissement.
Ne pas attendre l’accord de la hiérarchie. Le dépôt du formulaire suffit.