Le métier enseignant : de la prescription à la réalité de la classe, entre difficultés et créativité.

Le métier est complexe – de plus en plus ?
Les dilemmes sont nombreux - se multiplient ?
Les écarts paraissent souvent grands (grandissants ?) entre exigences des programmes, des évaluations, des examens et la réalité des classes, des élèves et de leurs résultats.
Les actions à accomplir pour faire réussir les élèves semblent élargir le champ d’action de notre métier – parfois jusqu’à l’impossible.
Faire entrer les élèves dans le rapport au savoir et dans les savoirs n’est pas (plus ?) une évidence.
…
Notre métier : une tâche complexe.

Pour faire notre travail nous travaillons les prescriptions.
Que prendre et que laisser de ces prescriptions ?
Nous inventons au quotidien des façons de faire.
Qu’est ce qui fait métier ?
Le métier devient le nôtre : celui de chacun et celui de tous.
Peut-on inventer notre métier sans les autres ?
Comment faire du collectif malgré les empêchements et contraintes : poids de l’institution, de la hiérarchie, des familles... etc ?

Nous vous proposons de prendre le temps d’en discuter : une journée, juste une journée, soit quelque heures de cours. Donnez un travail à vos élèves, des exercices, un chapitre ou quelques textes à lire, une écriture à terminer, une révision... Ils ne perdront pas de temps. Et vous serez libérés.

Intervenant : Denis Paget

Animation : le collectif académique métier : Hélène Latger, Sylvie Lesné, Marie-Claude Pignol, Dominique Ther

ATTENTION : La demande d’autorisation d’absence doit être déposée au plus tard le mardi 13 mars auprès de votre chef d’établissement. Si possible déposez-la avant de partir en vacances.

Inscrivez-vous auprès du SNES : vous recevrez toutes les informations utiles concernant le lieu et l’organisation du stage.