Les langues vivantes, une priorité ?
Rentrée 2005 : Enquête Langues vivantes
Le décret sur la nouvelle organisation des LV en groupes de compétences a été publié au JO du 2/08/05 et dans le BO 31 du 01/09/05. La circulaire de rentrée incite à la mise en place dans un collège et un lycée par bassin de ce mode d’organisation. Le recteur précédent a fixé le seuil en terminales générales à 20.
Qu’en est-il en réalité ? Nous vous remercions de nous renvoyer rapidement ce petit questionnaire.
Collège :
1)Y a-t-il expérimentation d’une 2e LV
en 6e ? oui 0 non 0
en 5e ? oui 0 non 0
Avec quel horaire ? 2h ? 3h ? Autre :
Avec quels moyens ?
Quels couplages LV1/LV2 sur ces niveaux ?
2)Des groupes de compétence ont-ils été mis en place ? oui 0 non 0
Selon quelles modalités ?
Avec quels effectifs pour chacun des groupes ?
Cette nouvelle organisation a-t-elle été soumise aux CA ? oui 0 non 0
3)Une évaluation en LV sera-t-elle effectuée en fin de 3e
LV1 0
LV2 0
LV1 + LV2 0
Un matériel (Cédérom, ...) sera-t-il fourni aux collègues ? oui 0 non 0
Les horaires réglementaires sont-ils respectés ? oui 0 non 0
Y-a-t-il des effectifs supérieurs à 30 ? oui 0 non 0
Lycée :
1)Des groupes de compétence ont-ils été mis en place, partiellement ou totalement oui 0 non 0
Si oui, selon quelles modalités ?
Cette nouvelle organisation a-t-elle été soumise aux CA ? oui 0 non 0
2)Groupes allégés en terminale : (le seuil rectoral est de 20).
Quelles langues sont concernées ?
LV1 oui 0 non 0
LV1 + LV2 oui 0 non 0
Séries générales oui 0 non 0
Séries générales + technologiques oui 0 non 0
Autres :
Y a-t-il attribution de moyens spécifiques pour assurer ces « allègements » ? Avec quel personnel ?
en heures postes 0
en heures supplémentaires 0
Autres possibilités :